Experiencias relevantes de innovación para la inclusión educativa de personas con discapacidad en el Perú

Se pone a disposición a las instituciones públicas, privadas y de la sociedad civil la publicación del estudio “Experiencias relevantes de innovación para la inclusión educativa de personas con discapacidad en el Perú” que recopila casos de éxito, al mismo tiempo que identifica, tanto el marco político y normativo nacional en materia de acceso y gestión para garantizar el acceso a la educación de las personas con discapacidad, como las limitaciones en la materia.

El estudio procura la identificación de experiencias sistematizadas en materia de innovación y educación inclusiva, se hace un planteamiento metodológico que prioriza la revisión de bases de datos académicas, el uso de buscadores especializados y que además se apoya en la revisión paralela de iniciativas en proceso de implementación.