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LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2003-2012 PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD

17 octubre, 2019

Este informe consiste en un balance general sobre la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad y se enmarca en la inquietud del Consejo Nacional de Educación que quiere aportar con una mirada reflexiva sobre esta temática al cumplirse la década. El término ¨educación inclusiva¨ ha sido usado, y se sigue usando en el medio profesional especializado sobre temas de discapacidad, para aludir a la educación que se imparte a los niños y niñas con discapacidad en condiciones de inclusión integral en la escuela regular

 

Tovar, M

CNE. Consejo Nacional de Educación, 2013

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07_01_012 |

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